Visual and eye health of school students attended to a university oftalmological clinic of cartagena de indias (colombia)
DOI:
https://doi.org/10.25214/27114406.941Keywords:
Refractive defect, Schoolchildren, Visual health, Eye healthAbstract
The visual and ocular health of the children was characterized in the entities served by the CharityVisión foundation and the Universidad del Sinú in the city of Cartagena. To carry out the project, a clinical history was used as a collection instrument, which was provided by the Cartagena ophthalmology clinic, where all the necessary data to give a good diagnosis were filled out. Afterwards, some tabulations were carried out to statistically analyze the data and from them, develop a series of tables detailing the results obtained during the development of the project and thus determine the behavior that each child required. With the above, recommendations were made that will allow to give a better quality of life to all the people who require it. The research allowed to conclude that it is of vital importance to implement public policies in these cases, such as the ‘I want to see’ program, which must exist in order to invest more in the vulnerable population.
Downloads
References
Castillo, A. (2015). ABECÉ. Detección temprana de los defectos refractivos en escolares. Bogotá: Ministerio de Salud. Recuperado de https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/PP/ENT/abece-defectos-refractivos.pdf?fbclid=IwAR3Pu1f1_Yf3F--9BEfTXrN8QfUwY_VjMY_wXcMlcWeSKqGt9ZsP3pEkvKM.
De Amorin García, C., De Araujo, E., Brito, A., Araújo, R. & Oréfice, F. (2005). Estudio epidemiológico de ansiometropía en estudiantes de Natal, Brasil. Arquivos Brasileiros de Oftalmología, 68(1): 75-77.
Echeverría, M. A. R., & Castro, A. M. P. (2018). Barreras de acceso a la salud visual. Ciencia y Tecnología para la Salud Visual y Ocular, 16(1), 95-109.
Estévez Miranda, Y., Naranjo Fernández, R. M., Pons Castro, L., Méndez Sánchez, T. D. J., Rúa Martínez, R., & Dorrego Oduardo, M. (2011). Defectos refractivos en estudiantes de la Escuela “Pedro D. Murillo”. Revista Cubana de Oftalmología, 24(2), 331-344.
Figueroa O., L. F. & Cáez García, A. (2015). Caracterización de la morbilidad visual y ocular de la población atendida en la región Caribe e Insular, según los reportes de los RIPS, 2009 y 2010. Ciencia & Tecnología para la Salud Visual y Ocular, 13 (1), 89-102.
Galvis, M. M. M., & Cáceres, M. (2017). Perfil de la salud visual y ocular de los niños de dos centros de desarrollo infantil de Pereira, Colombia. Ciencia y Tecnología para la Salud Visual y Ocular, 15(2), 61-70.
Ley 768 “Por la cual se adopta el Régimen Político, Administrativo y Fiscal de los Distritos Portuario e Industrial de Barranquilla, Turístico y Cultural de Cartagena de Indias y Turístico, Cultural e Histórico de Santa Marta”, del 31 de julio de 2002. Recuperado de http://www.minambiente.gov.co/images/normativa/leyes/2002/ley_0768_2002.pdf.
Lin, L. L. K., Chen, C. J., Hung, P. T., & Ko, L. S. (1988). Nation‐wide survey of myopia among schoolchildren in Taiwan, 1986. Acta Ophthalmologica, 66(S185), 29-33.
Márquez M.M, & Cáceres, M.C. (2017). Caracterización de la salud visual y ocular en niños de un centro de desarrollo infantil de un barrio marginal de Pereira, Colombia. UstaSalud. 16: 17-27.
Molina Curbelo, D., Ruiz Aday, A., Valdés Vales, V., Rodríguez Molina, F., & Cabrera Rodríguez, H. (2017). Comportamiento de los defectos refractivos en estudiantes de la escuela primaria Ignacio Agramonte y Loynaz. Cienfuegos 2015. Medisur, 15(2), 202-209.
Organización Mundial de la Salud - OMS (2018). Ceguera y discapacidad visual. Recuperado de http://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/blindness-and-visual-impairment.
Pulido Álvarez, A. (2007). Guías de promoción de la salud y prevención de enfermedades en la salud pública. Revista Gerencia y Políticas de Salud, 6(13), 169-175.
Red Cómo Vamos (2020). Conociendo Cartagena Recuperado de https://www.cartagenacomovamos.org/nuevo/como-vamos-en/cartagena-2/.
Rey-Rodríguez, D. V., Castro-Piña, S., Álvarez-Peregrina, C. & Moreno-Montoya, J. (2018). Proceso de emetropización y desarrollo de miopía en escolares. Ciencia y Tecnología para la Salud Visual y Ocular, 16(1), 87-93.
Romero-Escobar, C., & Castro-Bocanegra, V. (2018). Calidad de vida en pacientes obesos sometidos a sleeve gástrico laparoscópico. IPSA Scientia, Revista científica Multidisciplinaria, 3(1), 38-46. https://doi.org/10.25214/27114406.934.
Salazar Díaz. M. (2018). Frecuencia de los errores refractivos en niños de los colegios Jordán de Sajonia y Santa Luisa con el protocolo (RARESC). (Trabajo de grado). Universidad de La Salle, Bogotá. Recuperado de https://ciencia.lasalle.edu.co/optometria/256.
Saw, S. M., Carkeet, A., Chia, K. S., Stone, R. A., & Tan, D. T. (2002). Component dependent risk factors for ocular parameters in Singapore Chinese children. Ophthalmology, 109(11), 2065-2071.
Sisalima, B. & Vanegas, M. (2013). Importancia del desarrollo sensorial en el aprendizaje del niño (Trabajo de Grado). Universidad de Cuenca, Ecuador. Recuperado de http://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/3402/1/Tesis.pdf.
Vásquez Hernández, S. & Naranjo Fernández, R. M. (2013). Características clínicas y epidemiológicas de las ametropías en escolares de la Escuela Primaria" Lidia Doce Sánchez". Revista Cubana de Oftalmología, 26, 571-582.
You, Q. S., Wu, L. J., Duan, J. L., Luo, Y. X., Liu, L. J., Li, X., ... & Guo, X. H. (2012). Factors associated with myopia in school children in China: the Beijing childhood eye study. PloS one, 7(12), e52668.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Carlos Alfonso-Rojas, Karen Murcia-Rojas (Autor/a)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
