W. Fong-Silva, F. Colpas-Castillo, and D. Franco-Borré, “Rendimiento académico y su asociación con la asistencia a clases, motivación intrínseca y género en estudiantes de ingeniería”, IPSA Scientia Rev. Cient. Multidiscip., vol. 3, no. 1, pp. 10–16, Dec. 2018, doi: 10.25214/27114406.927.