M. . García-Mogollón and M. Mogollón-Rodríguez, “Gamificación con procesos cognitivos para mejorar niveles de comprensión lectora en estudiantes de octavo grado”, IPSA Scientia Rev. Cient. Multidiscip., vol. 5, no. 1, pp. 127–142, Dec. 2020, doi: 10.25214/27114406.997.