Rosales-Romero, A., Nassiff-Samón, A. and Pelaes-Chaveco, I. (2022) “Juegos didácticos para la enseñanza de la Lengua Inglesa según estilos de aprendizaje de los estudiantes”, IPSA Scientia, Revista Científica Multidisciplinaria, 7(4), pp. 38–49. doi:10.25214/27114406.1467.