IPSA Scientia, revista científica multidisciplinaria. ISSN: 2711-4406 | e-ISSN:2744-8355
Julio-Septiembre 2021, Vol. 6, Nro. 3, pp. 7-9
Editorial
Una contribución al conocimiento científico y tecnológico
desde IPSA Scientia
A contribution to scientific and technological knowledge from IPSA Scientia
DOI: https://doi.org/10.25214/27114406.1327
La importancia de la ciencia y tecnología en el desarrollo de los países, puede ser explicada
desde el análisis de los diferentes factores que determinan la producción de las transformaciones
en la sociedad, cultura y economía, contexto en donde el conocimiento científico y tecnológico
incorporado en las prácticas sociales dentro de la instituciones representa un elemento principal
para explicar el origen de las transformaciones para el mejoramiento de la calidad de vida de las
personas. De esta manera, se erige como un componente fundamental dentro de la sociedad
contemporánea y un activo superlativo dentro de las organizaciones empresariales,
El conocimiento científico y tecnológico es el principal catalizador de desarrollo y progreso de
las sociedades contemporáneas. En este escenario, las revistas electrónicas se han constituido en
una de las principales formas de difusión del mismo, y en este sentido, IPSA Scientia se
consolida como un espacio para la reflexión académica y la difusión de los resultados de
investigación con pertinencia social, que convoca a autores y expertos nacionales e
internacionales.
En el presente número, el lector encontrará un artículo de revisión y seis artículos de
investigación que abordan temas variados, en el campo de las ciencias sociales
interdisciplinarias, con la participación de autores nacionales (Colombia) e internacionales (México,
República Dominicana, Ecuador, Chile, Venezuela y España).
Iniciamos con el artículo Factores biopsicosociales asociados a la lactancia materna en adolescentes:
breve revisión, en el que la autora García Moreno refiere que los estudios revisados se orientan hacia
el abandono de la lactancia materna por parte de la adolescente, lo que evidencia el amplio tratamiento
investigativo dado a esta problemática social y de salud, concluyendo en la recopilación, dentro de una
matriz de categorías, de los principales factores biológicos, sociales, psicológicos, emocionales y
culturales que hacen parte de este fenómeno social.
Por su parte, los autores Pacheco, Vázquez, Ceja, de León y Céspedes nos presentan los Factores de
pobreza con perspectiva de género en una institución de educación superior, en una investigación
donde se analizó la incidencia de estos factores en el aprendizaje de los estudiantes del Tecnológico
Nacional de México, Campus Coatzacoalcos; sus resultados demuestran que las mujeres son más
susceptibles a una situación de pobreza sobre los hombres, dentro del espacio muestral abordado,
dentro de las dimensiones salud, familia, seguro de vida y gobierno, esta última la de mayor relación
con los factores de pobreza.
Asimismo, Geizzelez y Soto nos ofrecen su percepción acerca de la Creatividad, colaboración y
confianza: aptitud para la cultura innovativa en las redes de investigación estudiantil, con el
objetivo de caracterizar las condiciones individuales que determinan la aptitud del investigador
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https://doi.org/10.25214/27114406.1151
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hacia una cultura innovativa en las redes de investigación estudiantil de las universidades
autónomas venezolanas. Se evidencia que la creatividad es el rasgo aptitudinal distintivo de esta
cultura, potencializado con la colaboración y la confianza, y que estas redes se constituyen con
equipos entusiastas que promueven la generación de nuevas ideas.
Los autores Pachucho, Cueva, Sumba y Delgado analizan el Marketing de contenidos y la
decisión de compra del consumidor de la generación Y, con el objetivo de determinar el nivel de
relación entre el marketing de contenidos y el proceso de decisión de compra del consumidor
ecuatoriano de la generación Y o millennials. Se concluye que los gerentes de marketing de las
empresas deben enfocar sus estrategias en el formato del contenido y mensaje publicitario a
transmitir, y recomiendan el uso de otras estrategias de marketing que complementen y logren
incidir fuertemente sobre el proceso de decisión de compra.
Otro artículo corresponde a un Estudio descriptivo de la motivación del estudiante en cursos de
matemáticas a nivel de educación superior, propuesto por Astudillo, Terán y De Oleo, quienes
evaluaron el nivel de motivación en los estudiantes del Instituto Superior de Formación Docente
Salomé Ureña para el estudio de las matemáticas que corresponden a su formación integral
pedagógica, y observaron que la mayoría de la población objeto de estudio se encuentra en un
nivel de satisfacción motivacional contradictorio o no definido.
La autora Guerrero Useda nos ofrece su trabajo Equilibrio ambiental, extracción petrolera y
riesgo de desastres en el oleoducto transandino colombiano, con el cual se encontró evidencia de
que se mantiene la ocurrencia de incidentes de seguridad, que por su carácter repetitivo y
persistente, terminan por generar daño ambiental en acuíferos, la bahía de Tumaco y los
humedales de Putumayo, fragilizan los ecosistemas y derivan en la reducción de las posibilidades
de desarrollo de las comunidades que habitan estos territorios.
Finalmente, con su artículo Psiconeuroinmunoendocrinología: el poder de la imaginación
guiada con impacto en la recuperación física, los autores Buitrago, Romero, Portillo y Núñez,
desde una perspectiva documental, profundizan en el efecto ejercido por los procesos
cognoscitivos sobre la salud física y mental; advirtiendo la capacidad del hombre, en
esquematizar múltiples ideas sobre sí mismo, procurando su autosanación. Concluyen además
que la psiconeuroinmunoendocrinología, ofrece herramientas específicas ante fenómenos
biológicos de diverso orden, favoreciendo los procesos de sanación y rediseñando el entramado
epistémico, con apoyo a la imaginación guiada.
De esta manera, el conocimiento científico y tecnológico juega un papel fundamental en el
desarrollo económico y social de las naciones, y es por ello que desde las universidades, el sector
productivo y el Estado, como actores con protagonismo dentro del ecosistema de la ciencia,
tecnología e innovación, se deben adelantar esfuerzos conjuntos y sostenidos, de manera
concertada y armónica, dirigidos al fortalecimiento, consolidación y articulación en la
generación del conocimiento científico y tecnológico como elemento diferenciador que agregue
valor a los procesos de transformación en nuestros países en vías de desarrollo.
Quiero expresar mi más sincero agradecimiento a la coordinación editorial por ofrecerme la
oportunidad de escribir esta nota editorial; a los árbitros que brindaron su tiempo para emitir
evaluaciones de calidad; y a los autores que, como ha sido mi caso, depositaron su confianza en
Una contribución al conocimiento científico y tecnológico desde IPSA Scientia
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esta revista y en este equipo que con mística de trabajo hacen posible la continuidad de IPSA
Scientia, revista científica multidisciplinaria.
PhD. Waldyr Fong-Silva
Director del Grupo de Investigación en Metrología e Ingeniería - GIMIFEC
Universidad de Cartagena, Cartagena de Indias, Colombia
wfongs@unicartagena.edu.co
Cómo citar este artículo:
Fong-Silva, W. (2021). Una contribución al conocimiento científico y tecnológico desde IPSA Scientia. IPSA Scientia, revista
científica multidisciplinaria, 6(3), 7-9. https://doi.org/10.25214/27114406.1327
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